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Teatro de sombras e sua contribuição para a Educação Patrimonial

Autora: Marineide Câmara Silva / Resumo - Articula-se a reflexão entre a Arte-Educação e o estudo do Patrimônio Artístico e Cultural, rumo à identificação e vivência histórica. Propõe-se trabalhar o tema com alunos do ensino fundamental de 5ª a 8ª séries na transversalidade de forma interdisciplinar. Esse projeto visa contribuir, dessa maneira, na formação do corpo discente no que diz respeito à identificação, apropriação e sentimento de preservação do patrimônio cultural construído, como herança desses alunos bem como da população maranhense e de toda humanidade. Propõe-se a realização de atividades que visam socializar conhecimentos teóricos e práticos acerca do patrimônio cultural local, contribuindo para a sua valorização e preservação, bem como estimular produções artísticas relacionadas ao assunto.

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